Vlada Hercegovačko-neretvanske županije, putem Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i športa, snažno podupire provedbu petogodišnjega projekta TABLA koji podupire Američka agencija za međunarodni razvitak (USAID), a provodi organizacija “Save the Childre”. Projekt TABLA podrazumijeva povećanje djelotvornosti i učinkovitosti obrazovnoga sustava, a HNŽ se, zajedno sa Županijom Sarajevo, zasad jedina u FBiH uključila u njegovu provedbu te će, kroz više etapa, na području Županije čak 22 osnovne i srednje škole biti opremljene suvremenim nastavnim sredstvima (laboratorije za STEAM), a u planu su obuke i educiranja za ukupno 800 nastavnika i profesora. Riječ je o donatorskoj nabavi nastavne opreme, ukupne vrijednosti 800 tisuća KM, u što nisu uračunati troškovnici obuka nastavnoga osoblja.
„I kroz ovaj projekt, nositelji odgojno-obrazovnog procesa rade na poboljšanju inicijalnoga obrazovanja nastavnika, usklađivanju nastavnih planova i programa, razmjeni dobrih praksi, obuci i stručnomu usavršavanju nastavnoga osoblja te inkluziji. Vlada HNŽ-a snažno podupire ovakve oblike osuvremenjivanja i unaprjeđenja našega prosvjetnog sustava, što je na tragu i niza drugih aktivnosti kojima se radi na stvaranju boljih i suvremenijih uvjeta obrazovanja naših učenika, ali i podizanja i radnoga i životnoga standarda naših učitelja, nastavnika i profesora. Danas je obavljena isporuka tek jednoga od odabranih dobavljača skupocjene nastavne opreme, odnosno urađena je jedna od planiranih etapa, a projekt TABLA se nastavlja, na zadovoljstvo obuhvaćenih škola u svim gradovima i općinama HNŽ-a. Stoga, kako u ime Vlade, tako i u ime žitelja HNŽ-a, zahvaljujem našim partnerima i donatorima“, kazao je Darko Juka, savjetnik predsjednika Vlade HNŽ-a.
Cilj Projekta općega obrazovanja TABLA jest na širokom planu, u razdoblju od pet godina, doprinijeti osuvremenjivanju obrazovnoga sustava u BiH, kroz unaprjeđenje ishoda učenja, opremanje nastavnika znanjem i vještinama za inovativniji i progresivniji način rada te izgradnju kapaciteta kako bi se u odgojno-obrazovni proces uveli suvremeni koncepti kao što je STEAM, ekonomija zasnovana na znanju, učeničke kompetencije 4K (Kritičko mišljenje, Kreativnost, Komunikacija, Zajednički rad) te ishodi učenja i pedagoške kompetencije (pedagogija, psihologija, didaktika i metodologija).
FOTO: lipanjske-zore.visici.com
TEKST: vlada-hnz-k.ba